مجلة

مجلة “الصقيلة” في عددها الخامس والعشرين تحاور الشاعر أحمد لمسيح وتستحضر الشاعر والصحفي الراحل حكيم عنكر

عن منشورات “الراصد الوطني للنشر والقراءة”، صدر مؤخرا العدد الخامس والعشرين لمجلة “الصقيلة في النقد والإبداع”، يقع العدد في مائة وأربع وثلاثين صفحة من الحجم الكبير، ويضم حوارا أدبيا مع الشاعر المغربي أحمد لمسيح، أجرته الأستاذة فاطمة الزهراء المرابط، كما يستحضر الشاعر والصحفي المغربي الراحل حكيم عنكر عبر شهادات ثلة …

أكمل القراءة »

ملف العدد 25: «تداخل الأجناس الأدبية في الرواية العربية»

يسر إدارة مجلة «الصقيلة» (أدبية، فصلية، محكّمة) أن تخبر عموم الباحثين والنقاد المهتمين بالنقد الأدبي، أن العدد 25 يقترح عليكم المحور التالي: «تداخل الأجناس الأدبية في الرواية العربية» وذلك حسب الشروط الآتية: 1- أن تكون خالية من الأخطاء المطبعية والإملائية والنحوية، مع ضرورة الالتزام بالمنهجية اللازمة للمقال العلمي: المقدمة والعناوين …

أكمل القراءة »

مجلة “الصقيلة” في عددها المزدوج 23/22 تحاور الأديب إدريس الملياني وتستحضر القاص الراحل مبارك الدريبي

عن منشورات “الراصد الوطني للنشر والقراءة” بطنجة، صدر مؤخرا العدد المزدوج (22/23) لمجلة “الصقيلة في النقد والإبداع”، تتوزع المجلة على مائة وأربع وثلاثين صفحة من الحجم الكبير، ويضم العدد حوارا أدبيا مع الأديب والمترجم المغربي إدريس الملياني، أجرته الأستاذة فاطمة الزهراء المرابط، كما يستحضر أحد رواد القصة المغربية القاص الراحل …

أكمل القراءة »

مجلة «الصقيلة» تعلن عن ملف العدد 24

يسر إدارة مجلة «الصقيلة» (أدبية، فصلية، محكّمة) أن تخبر عموم الباحثين والنقاد المهتمين بالنقد الأدبي، أن العدد 24 يقترح عليكم المحور التالي:                     «مقاربات نقدية في أدب الطفل» وذلك حسب الشروط الآتية: 1- أن تكون خالية من الأخطاء المطبعية والإملائية والنحوية، مع ضرورة الالتزام بالمنهجية اللازمة للمقال العلمي: المقدمة والعناوين الرئيسة …

أكمل القراءة »

مجلة “الصقيلة” في عددها الواحد والعشرين تستحضر الأديب الراحل بشير القمري

عن منشورات “الراصد الوطني للنشر والقراءة” صدر مؤخرا العدد الواحد والعشرون لمجلة “الصقيلة في النقد والإبداع”، وقد جاء في الافتتاحية «الآن.. وبعد مرور ثمان سنوات على الفكرة والحلم، وبعدما عرفت المجلة ما عرفته من قفزات نوعية وتحديث مستمر على مستوى الشكل والمضمون، وبعد أن صار لها اسما يحتفى به بين …

أكمل القراءة »

مجلة “الصقيلة” في عددها العشرين تحاور الشاعرة مليكة العاصمي وتستحضر الروائي الراحل إبراهيم الحجري

  «هل توقفت مجلة «الصقيلة»؟ سؤال يتردد على لسان الكثير من المبدعين، والباحثين، والقراء الأوفياء، في حسرة كبيرة، عن توقف بوابة إعلامية شكلت خلال السنوات الأخيرة، إضافة نوعية للمشهد الثقافي، وأسهمت في إبراز الكثير من الأسماء الشابة في مجالي الإبداع والبحث العلمي، كما أسهمت في استحضار رموز الثقافة المغربية عبر …

أكمل القراءة »

ملف العدد 21 لمجلة “الصقيلة”: “قراءات نقدية في الأدب الشفهي بالمغرب”

يسر إدارة مجلة «الصقيلة» (أدبية، فصلية، محكّمة) أن تخبر عموم الباحثين والنقاد المهتمين بالنقد الأدبي، أن العدد 21 يقترح عليكم المحور التالي: «قراءات نقدية في الأدب الشفهي بالمغرب» وذلك حسب الشروط الآتية: 1- أن تكون خالية من الأخطاء المطبعية والإملائية والنحوية، مع ضرورة الالتزام بالمنهجية اللازمة للمقال العلمي: المقدمة والعناوين …

أكمل القراءة »

مجلة “الصقيلة” في عددها التاسع عشر تحاور الشاعر إدريس مسناوي وتستحضر القاص الراحل عبد الجبار السحيمي

«هل سيبتسم القدر لنا قريبا..؟ نتساءل ونحن نترقب بقلب عودة الحياة الثقافية إلى طبيعتها بكل تعثراتها ونجاحاتها، بعد هذا التوقف الجبري الذي فرض علينا منذ أواخر مارس 2020 »، بهذا التساؤل افتتحت مجلة “الصقيلة في النقد والإبداع” عددها التاسع عشر، الصادر مؤخرا عن منشورات “الراصد الوطني للنشر والقراءة”، إذ توزعت …

أكمل القراءة »

مجلة “الصقيلة” في عددها الثامن عشر

عن منشورات “الراصد الوطني للنشر والقراءة”، صدر العدد الثامن عشر لمجلة “الصقيلة” (مجلة أدبية، فصلية، محكّمة تعنى بالنقد والإبداع)، وقد تضمن العدد باقة متنوعة من المواد الإبداعية والنقدية توزعت على 130 صفحة، إذ نجد في قسم إبداع: “وتظل الجذور…” للقاصة الراحلة زهرة زيراوي، “البناية المهجورة” لجواد السراوي، ” كراقص على …

أكمل القراءة »

مجلة “الصقيلة” في عددها السابع عشر

عن منشورات “الراصد الوطني للنشر والقراءة” وبدعم من وزارة الثقافة والشباب والرياضة (قطاع الثقافة)، صدر مؤخرا العدد السابع عشر لمجلة “الصقيلة” (مجلة أدبية، فصلية، محكمة تعنى بالنقد والإبداع)، وقد تضمن العدد باقة متنوعة من المواد الإبداعية والنقدية توزعت على 130 صفحة، إذ نجد في قسم إبداع: “قصة قصيرة” للراحل عبد …

أكمل القراءة »